Szef Instytutu Felczaka prof. Maciej Szymanowski podpisał już kilkanaście świadectw ukończenia kursu języka polskiego przez grupę studentów i pracowników naukowych Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) w Budapeszcie. Większość adeptów naszego języka deklaruje chęć dalszej nauki. Będzie to możliwe, ponieważ w czwartek w Budapeszcie dyrektor Szymanowski oraz prorektor ds. międzynarodowych NKE dr Pier Paolo Pigozzi podpisali porozumienie o współpracy na rok akademicki 2024/2025.

Julia Stańczak z XXX Liceum Ogólnokształcące im. ks. bpa. Ignacego Krasickiego w Łodzi wygrała trzecią już edycję konkursu historycznego organizowanego przez Instytut Felczaka. Drugie miejsce na podium zajął Filip Szymański z I Liceum Ogólnokształcące im. ks. Stanisława Staszica w Hrubieszowie. Trzecie miejsce zajęła zaś Jagoda Kinel z XXX Liceum Ogólnokształcącego im. ks. bpa. Ignacego Krasickiego w Łodzi. Zwyciężczyni otrzyma stypendium w wysokości 4000 zł, a laureaci drugiego i trzeciego…

Ambasador Węgier w Polsce dr Orsolya Zsuzsanna Kovács, która od dzieciństwa związana jest z Polską między innymi poprzez działalność jej ojca, profesora Istvána Kovácsa oraz przyjaciela rodzinnego domu profesora Wacława Felczaka, wzięła udział w debacie zatytułowanej „Łączy nas więcej, niż myślimy” na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Na spotkaniu Instytut Współpracy Polsko-Węgierskiej im. Wacława Felczaka reprezentowali dyrektor Maciej Szymanowski oraz koordynator ds.

145 uczniów z całej Polski wzięło dziś udział w drugim, wojewódzkim etapie konkursu historycznego organizowanego przez Instytut Felczaka. Ogłoszenie wyników już 17 maja. Uczniowie rywalizowali o cenne nagrody w całej Polsce, w tym w siedzibie Instytutu Felczaka w Warszawie. Fot. AK

Gdzie w Europie mieszka najwięcej osób z wyższym wykształceniem? Według najnowszych danych unijnego urzędu statystycznego najwyższy w Europie odsetek ludności z wykształceniem wyższym ma litewski region Sostinės, otaczający obszar stolicy Wilna. Bardzo wysoko w tym zestawieniu znalazły się również Warszawa (wyższe wykształcenie ma 57 proc. mieszkańców w wieku od 24 do 64 lat) oraz Budapeszt (dyplomem wyższej uczelni może pochwalić się 55,9 proc.

W poniedziałek o godzinie 11:00 licealiści w 170 szkołach z całej Polski przystąpią do pierwszego etapu trzeciej edycji konkursu „Polska-Węgry – Historia Przyjaźni”. Na miłośników historii czeka test składający się z 18 pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru (A, B, C, D) oraz dwóch pytań otwartych (krótkie wypowiedzi) dotyczących wydarzeń kluczowych dla współczesnej historii naszych narodów z XX wieku. Uczniowie, którzy dzisiaj zdobędą co najmniej 85 proc. punktów awansują do etapu…

Instytut Współpracy Polsko-Węgierskiej im. Wacława Felczaka z dumą ogłasza już trzecią edycję konkursu historycznego „Polska-Węgry. Historia Przyjaźni”. Tegoroczny zwycięzca poza prestiżowym wyróżnieniem otrzyma aż cztery tysiące złotych. Na zdobywcę drugiego miejsca czeka 2500 zł, a nagrodą za trzecią lokatę w konkursie jest 1500 zł.

Od 1 września państwo obecnego roku węgierskie władze zapewnią uczniom szkół średnich możliwość bezpłatnego zdobycia prawa jazdy. – Rządowy program obejmie zajęcia teoretyczne i praktyczne oraz egzaminy wymagane do uzyskania prawa jazdy – zapowiedział w czwartek na Facebooku minister sprawiedliwości Bence Tuzson.

Dyrektor Instytutu Felczaka prof. Maciej Szymanowski wziął udział w dyskusji poświęconej "Roli uniwersytetów w rozwoju regionalnym" podczas trwającego od 4 do 5 marca IX Europejskiego Kongresu Samorządów zorganizowanego przez Instytut Studiów Wschodnich.

Węgierscy studenci, biorący udział w wyjeździe studyjnym do Warszawy w ramach programu stypendialnego Polsko-Węgierskiej Izby Gospodarczej, odwiedzili we wtorek Instytut Felczaka. Podczas spotkania wysłuchali wykładu prof. dr hab. Katarzyny Żukrowskiej ze Szkoły Głównej Handlowej poświęconego najnowszej historii gospodarczej Polski oraz perspektyw rozwoju dla polskiej gospodarki.

Dyrektor Instytutu Współpracy Polsko-Węgierskiej im. Wacława Felczaka prof. Maciej Szymanowski oraz wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego prof.

Wyniki najnowszej edycji prestiżowego międzynarodowego badania PISA pokazują, że polscy piętnastolatkowie utrzymali wysoką pozycję na świecie pod względem umiejętności matematycznych, rozumienia czytanego tekstu oraz rozumowania w naukach przyrodniczych. Młodzi Polacy pod względem umiejętności matematycznych znaleźli się na czwartym miejscu w Unii Europejskiej (ex aequo z Belgią, Danią i Wielką Brytanią) i na dwunastej pozycji na świecie. Oczko niżej w tej kategorii w tym prestiżowym rankingu…